(w tym roku: Dzień Języków Kontynentalnych)

To już po raz trzeci planowaliśmy zorganizować w naszej szkole Dzień Romański, jednakże tym razem silna grupa germanistów zapragnęła dołączyć do przygotowań romanistów i siłą rzeczy dawna nazwa okazała się za mało pojemna dla naszego przedsięwzięcia.

Wybraliśmy nazwę Dzień Języków Kontynentalnych, bo są to języki panujące na Starym Kontynencie, w odróżnieniu od Dnia Języka Angielskiego, używanego na Wyspach oraz za Wielką Wodą. Dzień Romański to córka Dnia Angielskiego.

Uczniowie grup języka francuskiego bardzo dążyli do tego, żeby móc zaprezentować pozostałym uczniom tradycje i zwyczaje Francuzów, obalić mity i przesądy krążące o Francji oraz krajach francuskojęzycznych, aby zapoznać tych, którzy na co dzień nie uczą się języka francuskiego, ze specyficzną kulturą, kuchnią, muzyką, oraz z różnymi twórcami tego obszaru językowego.

Szybko dołączyły do nas grupy innych języków romańskich - włoskiego i hiszpańskiego - które również chciały uczestniczyć w przygotowaniach i móc zaprezentować „swoje” kraje i języki. Dla wielu jest to okazja poszerzenia horyzontów, wyjścia poza ramy lekcji szkolnej oraz ukazania światu swoich ukrytych talentów.

Tak jak pomysł Dnia Romańskiego zrodził się wśród uczniów, tak też jego kształt i zawartość zależą od ich pomysłowości, potrzeb i możliwości. My, nauczyciele, staramy się im pomagać w realizacji pomysłów i przedsięwzięć. Jest to zawsze doskonały czas na sprawdzenie się na różnorodnych płaszczyznach pracy i zabawy w grupie, zżycie się w klasie podczas uczestnictwa w konkursach i przygotowaniach.

Ogólny kształt tego dnia stał się już tradycją. Jesteśmy szkołą katolicką i każdy dzień rozpoczynamy wspólnym spotkaniem i modlitwą, tak też dzieje się tego wyjątkowego dnia. Modlimy się jednak w trzech, a w tym roku już w czterech, językach. Następnie przychodzi czas na quizy, prezentacje, filmiki wykonane przez uczniów, krótkie przedstawienia, popisy muzyczne, pokazy mody, etc. W przerwie można skosztować kuchni charakterystycznej dla danych krajów, tak więc jest „stół” hiszpański, włoski, francuski oraz niemiecki. W tym roku dodatkową atrakcją byli przebywający w tym czasie w naszej szkole i u naszych uczniów Baskowie - uczestnicy wymiany międzyszkolnej. Również oni przygotowali dla nas krótki program, a my tym razem zorganizowaliśmy dla nich „stół” polski. Uwieńczeniem całodziennej wspólnej pracy jest zawsze konkurs muzyczny, w którym każda klasa (na poziomie klas pierwszych i drugich) prezentuje swój układ choreograficzny do zadanego przeboju francuskiego, hiszpańskiego, włoskiego bądź niemieckiego. W jury zasiadają zawsze przedstawiciele grona pedagogicznego oraz reprezentant klasy trzeciej.

Dzień Romański przynosi zawsze dużo śmiechu, zabawy i zdrowego współzawodnictwa, gdzie każdy może dodać coś od siebie oraz znaleźć coś dla ciała i dla ducha.


Marlena Strzelec-Orłowska, nauczycielka języka francuskiego

powrót do " nauka na wesoło "